Fyziologie smyslové soustavy
Z skolavpohode.cz- receptory - příjem signálů - přeměna na vzruch
- ektodermální původ
- vnitřní receptory
- vnější - sdružení do větších celků = smysly
- mechano a chemoreceptory
- chemoreceptory - často obranný charakter
- sexualita, rozmnožování
- značkování teritoria
- čich - vnímání plynných látek rozpuštěných ve vodě
- chuť - látky tekuté, tuhé
- čich - vyvíjí se jako jeden z prvních smyslů
- přední mozek - čichové laloky
- dno předního mozku - hlavový nerv (čichový)
- slepá čichová jamka - není v kontaktu s dutinou ústní
- vomeronasální orgán (Jacobsonův)
- obojživelníci - plyny zachycují ústy (jazykem) a tím si je úst do J. orgánu donesou dozadu do
- původní savci = noční lovci hmyzu => dobrý čich (krtek)
- členovci - (feromony) pachové signalizace - tykadla
- chuť - obranný reflex
- vnímání sláné chuti - rozlišování iontů v potravě (ionty nutné, slaná chuť určuje, že jsou přítomny)
- vnímání chuti při optimální teplotě
- i ryby (temenní lalok)
- hmat - mechanoreceptory
- vnímání tlaku, teploty, chvění
- hmatová čidla = volná nervová zakončení (pod kůží)
- nejstarší smysl - už u žahavců
- savci - srst - podsada a pestíky
- senzily - hmatové vousky
- různé typy čidel (teplotní…)
- hmyz - vnímání chvění, tepla
- postraní čára ryb - až u kruhoústých
- dálkohmatná fce.
- paryby - hlavová část
- nejdokonalejší po celé délce těla (děravé šupiny pod nimi kanálek)
- sluch - mechanoreceptory
- vnímání sluchové a také rovnováhy
- žahavci - první vnímání rovnováhy
- stejný princip všichni bezobratlí
- obratlovci - vnímání - vnitřní ucho (kost skalní)
- dutina - kostěný labirint
- kruhoústí - dvě polokružné chodby na sebe kolmé
- endolymfa - přelévání => změna polohy
- paryby - 3 polokružné chodby - vyplněny endolymfou
- poloha = váčky
- pohyb = chodby krystalky = otolity CaCO(3)
- 8. hlavový nerv = sluchový (z ucha do středního mozku)
- centrum - mozeček, přední mozek
- zvuková vlna převáděna na mechanické vlnění
- u všech živočichů stejné (princip)
- stridulace
- (komár - sluch - tykadla) (kobylky - koleno) (cikády - zadeček)
- ucho - tři části - vnitřní ucho - hlemýžď
- vlastní sluchový orgán - Cortiho
- už i nejnižší obratlovci (paryby, ryby)
- vnímání zvuku - při přechodu na souš se vyvine - střední ucho 1. sluchová kůstka (zlatá)
- hadi stř. ucho ztratily
- ptáci - poprvé vnější ucho (většina jen zvukovod) (sova boltec)
- savci - ušní boltec (kladívko, kovadlinka, třmínek)
- spánkový lalok předního mozku - vnímání zvuku
- výška (Hz) od 16 do20kHz
- echolokace - schopnost vnímat a vydávat tóny námi nepostřehnutelné (netopýři, kytovci, můry)
- zrak - radioreceptory
- zrakové buňky - fotoreceptory - vytvořily shluk => oko
- některé organismy - fotoreceptory roztroušené pod kůží (rozeznávání světla a tmy - žížala)
- měkkýši - hlemýžď
- ryby - napadení zezadu - zachytí stín
- sítnice - vnímání světla, tmy, max. obrysů (kontrastní vidění)
- dermaptická pokožka - jednotlivé buňky
- falzóm = vakuola (světlolomné tělísko - čočka)
- směrové vidění - intenzita, směr ze kterého to dopadá
- obrazové vidění
- oči - everzní - čivá část přivrácena směrem ke zdroji (láčkovci, měkkýši)
- inverzní - funkční část na opačnou stranu
- skvrnové oko - složené (hmyz)
- oči - skvrnové (ploché) (polipovci, medúzovci)
- miskovité oko - pokožka se propadá
- medúzovci, kroužkovci
- pohárkové oko - plži, téměř uzavřený váček
- váčkové oko - oba uzavřené kulovité orgány => oční bulva (obratlovci, hlavonožci)
- složené - facetové oko - hmyz
- z jednotlivých kuželových oček
- až 10 000 - omatidia
- zorný úhel až 200°
- dohled 2m (čmelák 0,5m , muška 130m)
- obraz - mozaikovitý
- faceta 6ti hraná (vyjímečně 5ti)
- komorové okozaostřování - zplošťováním čočky (ryby i posun) týlní lalok - oční nerv - chiasmas - překřížení zrakových nervů
- tyčinky - černobílé vidění
- čípky - barevné (různé typy pro červenou, zelenou, modrou)
- rhodopsin - pigment - bílkoviny(opsin); derivát vitamínu A (retinal) červené světlo - iodopsin při osvícení forma cis-retinalu na trans- ve tmě regenerace rhodopsinu, fungují tyčinky
Hodnocení dokumentu
Maturitní otázka obsahuje věcné chyby a je zpracována značně nepřehledně. Tipuji, že se z ní může poučit pouze autor/ka. Pokračování je přístupné pouze pro registrované. Přihlaš se nebo se zaregistruj. |